2、人生如坐公交车，有的人很从容，可以欣赏窗外的景色；有的人很窘迫，总处于推搡和拥挤之中。
3、对于那些内心充溢快乐的人们而言，所有的过程都是美妙的。
4、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。
5、有些人因为贪婪，想得更多的东西，却把现在所有的也失掉了。
6、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。
7、给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。
8、学校发展以师为本，教师发展以德为本。
9、家居的快乐，是所有志向的最终目标；是所有事业的劳苦的终点。
10、美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。
11、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。
12、幽默胜过直白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。
13、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。
15、春天，不是季节，而是内心；云水，不是景色，而是襟怀。
16、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。
17、今天就是生命，是唯一你能确知的生命。
18、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
19、手莫伸，伸手必被捉。党与人民在监督，万目睽睽难逃脱。汝言惧捉手不伸，他道不伸能自觉，其实想伸不敢伸，人民咫尺手自缩。
20、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。
21、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。
22、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。
23、尊重教师，信任教师，依靠教师，发展教师。
24、生命不在于长短，而在于活得有意义。
25、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
26、以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。
27、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩。
28、一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。
29、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。
30、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。
31、人生就是场经营，有人经营感情，有人经营利益，有人经营幸福，而有人经营阴谋。
32、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。
33、自己活着，就是为了使别人活得更美好。
34、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
35、人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。
36、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。
37、人生只有经历酸甜苦辣，才懂得人间的味道，因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。
38、高尚的理想并不因为默默无声而失去价值；自私的追求不因为大叫大嚷而而伟大起来。
39、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法？
40、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。
41、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
42、成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。
43、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
44、不要试图给你的生命增加时间，而要给你的时间赋予生命。
45、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。